（宋海宏 2016年12月）
2016年在学院党政班子的正确领导下，自己积极参加“两学一做”学习教育，以习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑，努力提高思想道德和政治素质，业务能力和服务能力，带领部门全体同志完成了年度工作任务。现述职如下：
一、坚持理论学习，提升履职能力
积极参加各级各类主题学习、专题培训，个人针对性选学，围绕党的十八大和十八届历次全会精神，认真学习党章、党规和职业教育以及人事管理方针政策，加强政治理论和工作业务学习。通过“两学一做”专题学习、研讨、对标自查，狠抓存在的问题整改，使自己的思想和行动切实统一到中央的重大战略方针上来，统一到学院党政班子的要求上来。进一步坚定了理想信念和正确的政治方向，增强了“四种意识”，强化了宗旨观念，提高了履职能力，有效发挥了一名中层干部在工作、学习和生活中的先锋模范作用。
二、认真履行职责,切实抓好部门工作
（一）以服务为宗旨抓好常规工作
严格考勤和请销假制度，加强劳动纪律管理，维持了正常的工作秩序。
做好职工工资的标准调整和报批。启动养老保险参保人员基本信息采集和缴费基数核算。完成从业人员和劳动酬报情况报表，人力资源社会保障统计报表、工资年报。完成高校基层报表、人才培养工作动态数据平台、人才培养工作年度质量报告的编制上报。调整社保缴费基数并及时办理各项业务。
办理各类人员入、离职手续。维护岗位设置系统并向人社厅报备。依规办理院内人事调配。热情接待处理来访和来信，及时给予回复和说明。
完成一般干部 “三龄两历一身份”信息认定和档案清理规范，编制外聘用人员基本信息摸底登记。配合组织部完成党员档案审核。做好教职工人事档案的收集、查阅、转递、整理工作。
（二）以规范运行为保障抓好重点工作
编制学院《2016年度各部门年度工作任务目标责任书》和“十三五”师资队伍建设发展规划；制定学院《教师培训工作实施方案》、《教师岗前培训工作实施方案》；拟定学院《工作作风建设实施细则》、《编制外人员管理办法》、《管理水平提升行动计划实施方案》。
制定《学院2015年公开招聘工作人员实施方案》，依规平稳、有序完成了10名教师遴选招聘工作。聘任2015年取得专业技术职务资格教师。推荐7人参评高一级专业技术职务，组织开展了具有评审权的中级专业技术职务任职资格评审。安排120名专业青年教师到企业参加实践锻炼，开展了专项核查和走访。组织42名教师参加岗前培训，80名教师参加教育教学能力测试，7名教师认定教师资格。认定37名“双师”素质教师，选派2人国内访学、1人出国留学。安排培训专项经费130万，累计派出543人次参加各类培训。组织教师节慰问活动，走访慰问教师代表。
完成了本部门承担的巡视整改和马建华同志离任审计任务，党员党费缴纳的工资基数测算、学院内控机制的自查自评。
（三）以课题研究为突破强化业务能力
承担山西省教育科学规划课题《产教深度融合下的山西职业教育专业师资队伍建设》（GH-15076）研究。参与编写了《山西职业教育专题调研报告》一书中“山西职业教育师资队伍建设调研报告”内容；组织申报《高职院校教师多元化分层分类管理与评价制度体系建设与实践》创新行动计划研究项目。
开展临时用工岗位调研和论证，规范了岗位职责、用工形式、薪酬标准。强化编外临时用工的岗位管理，严格控制用工数量。
组织开展形式多样、内容丰富的师德师风建设宣传动员、学习讨论活动。印发宣传学习资料，与教师签订《师德师风个人承诺书》。
三、自觉遵守党规党纪，保持廉洁自律
严格履行一岗双责，严格遵守《中国共产党廉洁自律准则》，坚决贯彻执行中央《八项规定》，带头弛而不息纠正“四风”问题，积极维护 “三严三实”教育成果。严格执行党员领导干部重大事项报告制度，不存在隐瞒不报的问题。积极参加党支部民主生活会，开展批评与自我批评。认真开展“两学一做”四个专题学习、研讨，自觉接受组织和群众监督。不存在办公用房、公车使用、公款接待、公费旅游、请客送礼等违反中央八项规定和党风廉政建设廉洁自律方面的问题。
四、不足之处与努力方向
一年来虽然取得了一点成绩。但对照“信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁”的好干部标准和“四讲四有”党员标准还存一些不足。主要表现在：自己对学习要求还不够严，理论联系实际不够，将“学”的成果转化提升为“做”能力还有所欠缺。
在今后，我将针对自己存在的问题，加强学习，深刻反思，积极整改。一是强化政治定力，始终坚定信念，对党忠诚。二是着眼实际解决问题。把“两学一做”学习教育与贯彻学院“五条工作主线”，推动规范管理结合起来。三是着眼精准解决问题。有效践行“为人民服务”的宗旨，不辜负党组织重托和广大师生期盼，在平凡的岗位上做出有益的贡献，以新的业绩推动学院工作再上新台阶。
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